Hizmetlerimiz
DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
DKT. Dilara KORKMAZ ERDEMİR
DIR FLOORTİME
DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
DKT. Dilara KORKMAZ ERDEMİR
ERGOTERAPİ
DUYU BÜTÜNLEME
DUYU BÜTÜNLEME
Erg. Tuana YILDIZ
DUYU BÜTÜNLEME
DUYU BÜTÜNLEME
DUYU BÜTÜNLEME
Erg. Tuana YILDIZ
Dil ve Konuşma Terapisi Çalışma Alanlarımız
Artikülasyon Bozukluğu
Artikülasyon Bozukluğu
Artikülasyon Bozukluğu
Artikülasyon bozukluğu; bireyin belli sesleri üretmede güçlük çekmesi ve yanlış üretmesidir. Konuştuğu dile ait belli sesleri doğru şekilde üretememesi konuşmanın başkaları tarafından anlaşılması etkiler. Artikülasyon bozukluğu çeşitli nedenlerden kaynaklanabilir.
Çocukluk döneminde her sesin belirli edinim yaş kriterleri olduğu unutulmamalıdır. Artikülasyon bozukluğu olan çocukların tedavisinde dil ve konuşma terapisti tarafından yapılacak değerlendirmeyle probleme yönelik terapi programı geliştirilir ve uygulanır.
Fonolojik Bozukluk
Artikülasyon Bozukluğu
Artikülasyon Bozukluğu
Fonoloji, bir dilde kullanılan konuşma sesleri ve bu seslerin birleştirilmesiyle ilgili kuralları içerir. Fonolojik Bozukluk; sesbirimleri anlamada ve üretimindeki hata örüntülerini (örneğin, hece silme, sistematik ses tercihi, önleştirme) içerir. Fonolojik bozukluğa sahip çocukların konuşmasındaki hatalar tutarsızlık gösterebilir bir kelimede bir sesi üretirken bir başka kelimede aynı sesi yanlış üretebilir. Fonolojik bozukluk, çocuklarda ilerleyen dönemlerde, okuma ve yazma güçlüklerine sebep olabilir. Fonolojik bozukluğu olan çocukların tedavisinde dil ve konuşma terapisti tarafından yapılacak değerlendirmeyle probleme yönelik terapi programı geliştirilir ve uygulanır.
Kekemelik
Artikülasyon Bozukluğu
Gecikmiş Dil ve Konuşma
Kekemeliği olan kişiler kelimelerin bazı kısımlarını tekrar edebilirler (tekrarlar), bir sesi uzun süre uzatabilirler (uzatmalar) veya bir kelimeyi çıkarmakta zorlanabilirler (bloklar). Kekemelik konuşma sırasında kelimelerin olağandışı yüksek sıklıkla ve/veya uzun süreli kesintilere uğramasıdır. Kekemeliği olan bireyler çekirdek davranışların yanı sıra bu durumla baş etmeye ya da bu durumdan kurtulmaya yönelik birtakım ikincil davranışlar geliştirebilmektedir. Bu davranışlar göz kırpmak, ayak vurmak, omuz sallamak gibi kurtulma davranışları olabileceği gibi; sözcük değiştirme, ses ekleme, duraklama gibi engelleme davranışları olabilir. Dil ve konuşma terapistleri tarafından yapılacak değerlendirme sonucu kişinin kekemeliğine ilişkin bireyselleştirilmiş terapi programları geliştirilir ve uygulanır.
Gecikmiş Dil ve Konuşma
Otizm Spektrum Bozukluğu
Gecikmiş Dil ve Konuşma
Ebeveynlerin ve çevrenin çocukların gelişiminde bekledikleri aşamalardan biri olarak dil ve konuşma gelişimi büyük bir öneme sahiptir. Belirli yaş dönemlerinde çocuklardan belli dil ve konuşma becerileri beklenmektedir. Çocuğun dil ve konuşma becerilerinin beklenenden daha geride olması gecikmiş dil ve konuşma bozukluğu olarak adlandırılır. Çocuklar genellikle bir yaş civarında ilk sözcüklerini kullanmaya başlarlar. Dil ve konuşma becerileri 2-4 yaş arasında oldukça yoğun gelişir. Bu yaş döneminde çocuğunuz kendini ifade etmekte güçlük yaşıyorsa ve sözel iletişim yollarını kullanmıyorsa gecikmiş dil ve konuşmadan şüphelenilebilir. İletişim bir ihtiyaçtır. Çocuğunuz bu ihtiyacı karşılayamıyorsa çeşitli davranış problemleri ortaya çıkabilir. Bu durumlarda dil ve konuşma terapisti tarafından mutlaka bir değerlendirme alınmalıdır.
Otizm Spektrum Bozukluğu
Otizm Spektrum Bozukluğu
Otizm Spektrum Bozukluğu
Otizmli bireyler iletişim ve sosyal becerilerle ilgili zorluklar yaşarlar. Sosyal ipuçlarını anlayamayabilirler. Aynı zamanda sosyal olarak iletişim kurma konusunda da zorluk yaşamaktadırlar.
Otizmli bireylerde ayrıca bir tür sınırlı ilgi veya tekrarlayan davranışlar vardır. Arabalar veya bir televizyon programı gibi tek bir konuya odaklanabilirler veya belirli bir nesne veya aktiviteye bağlı olabilirler. Otizmli bir kişi, programında veya bir şeyi yapma biçimindeki değişikliklerden hoşlanmayabilir.
Ortak dikkat, iki yönlü iletişim, sosyal problem çözme, sembolik oyun, fikir üretme gibi basamaklarda da güçlük yaşamaktadırlar.
Dil ve konuşma terapistleri tarafından yapılan ayrıntılı değerlendirme sonucunda terapi programı geliştirilir ve çeşitli uygulamalarda bulunulur.
Afazi
Otizm Spektrum Bozukluğu
Otizm Spektrum Bozukluğu
Afazi; genellikle inme veya kafa travması sonucunda ortaya çıkan beynin dilden sorumlu alanlarının hasarlanması ile bireyin kavrama (işitme ve/veya okuma) ve ifade etmeye yönelik dil fonksiyonlarının etkilendiği bir nörolojik bozukluktur. Dil işlevlerinde dominant hemisfer büyük oranda sol hemisfer olduğundan afazi genellikle sol hemisfer patolojilerinde ortaya çıkmaktadır.
Bireyin konuşma, dinleme, okuma ya da yazma fonksiyonlarında problemlere neden olur. Afazinin birçok tipi vardır. Çeşitli afazi gruplarında farklı beyin alanları etkilenmekte ve bireyde farklı dil -iletişim beceri kayıplarına neden olabilmektedir. Dil ve konuşma terapistleri ayrıntılı değerlendirme sonucunda probleme ilişkin terapi programı geliştirir ve uygulamalarda bulunur.
Apraksi
İşitme Yetersizliğine Bağlı Dil ve Konuşma Bozuklukları
İşitme Yetersizliğine Bağlı Dil ve Konuşma Bozuklukları
Konuşma apraksisi; beyinden gelen mesajın konuşma kaslarına doğru şekilde iletilememesi sonucunda ortaya çıkan bir motor konuşma bozukluğudur. Konuşma için gerekli sinir, kas ve organlarda herhangi problem yoktur. Konuşma için gerekli yapıların konuşulan dile uygun seçilmesi, planlanması, organize edilmesi ve üretilmesi aşamasında güçlük yaşarlar.
Konuşma apraksisi yaşayan bireylerde sesleri, heceleri ve kelimeleri üretmekte güçlük görülmektedir. Konuşma apraksisi yaşayan bireylerin tedavisinde dil ve konuşma terapistleri ayrıntılı değerlendirme sonucunda probleme ilişki terapi programı geliştirir.
İşitme Yetersizliğine Bağlı Dil ve Konuşma Bozuklukları
İşitme Yetersizliğine Bağlı Dil ve Konuşma Bozuklukları
İşitme Yetersizliğine Bağlı Dil ve Konuşma Bozuklukları
Dil ve konuşma becerilerinin gelişimi için işitme en önemli faktörlerinden biridir. İşitme anne karnında başlamaktadır. Dil ve konuşma gelişimine ilişkin bilgiler için doğumdan sonraki süreç ele alınsa da bebek anne karnındayken de belirli seslere karşı tepki geliştirmekte, annesinin sesini diğerlerinin sesinden ayırt edebilmektedir. Böylece doğumdan önce başlayarak, akustik bilgiler aracılığıyla işitsel merkez uyarılmakta ve işitsel beyin yolları organize olmaktadır. İşitme kaybı yaşayan çocuklarda dil bileşenleri ve konuşma etkilenmektedir.
Dil ve konuşma terapistleri, işitme yetersizliğine bağlı olarak iletişimin etkililiğine, iletişim bozukluklarına, farklılıklara ve gecikmelere yönelik olarak terapi planı oluşturmakta ve uygulamalarda bulunmaktadır.
Beslenme Bozuklukları
İşitme Yetersizliğine Bağlı Dil ve Konuşma Bozuklukları
Beslenme Bozuklukları
Yutma Bozuklukları
Yutma Bozuklukları
Beslenme Bozuklukları
Öğrenme Güçlüğü
Yutma Bozuklukları
Öğrenme Güçlüğü
Down Sendromu
Yutma Bozuklukları
Öğrenme Güçlüğü
Ergoterapi Çalışma Alanları
